Élményfeldolgozó óra téli szünet utánra

Jó, jó, hallgassuk meg az élményeket, de… hallgatni a vége-hossza-nincs történeteket, jó esetben is csak én figyelek a gyerekre, udvariasan sürgetném, de nem illik… és mondaná a többi is, de rájuk se figyel senki…

Törtem a fejem, aztán megszületett – és évek óta beválik ez a foglalkozás: itt mindenki mesélhet, mindenkit hallgatnak, és közben szórakoznak is.

Cél: a gyerekek elmesélhessék egymásnak szüneti élményeiket. Mindenki mesél, így senki sem érzi magát kirekesztve. A játékok, feladatok mind az elmúlt szüneti napok hangulatát idézik meg. (A négy év alatt egy osztályban csak egyszer játszhatjuk el, következő évben már unalmassá válhat!)

Módszerek: többnyire kooperatív.

Eszközök: papír, ceruza.

A terem berendezése: 4 fős asztalok.

Az óra menete:

I. Csoportalakítás (tetszés szerint).A, B, C, D játékos kijelölése.

II. Szóforgó: ki mit csinált a téli szünetben? 2 percig sorban (A, B, C, D) diktálják a tevékenységeket az „írnoknak”, aki szorgalmasan jegyzi. Ezután sorban átnéznek minden tevékenységet, s csak az marad a papíron, amelyik mind a négyükre igaz, a többit kihúzzák. A következő lépésben a csoportok „szóvivői” felolvassák az így kialakult listát: mivel töltötte a csoport a karácsonyi szünetet?

(Elég tanulságos szokott lenni! Toplistás a filmezés, a gépezés; de mindig felbukkan az evés-ivást tevékenységnek feltüntető szellemesség is 🙂 )

III.  Négylépcsős interjú: ki mit kapott karácsonyra?

1. lépés: A mesél B-nek és C mesél D-nek. Idő: fél perc
2. lépés: B mesél A-nak és D mesél C-nek (vagyis fordítva, mint az előbb)                                                            Idő: fél perc

3. lépés: A mesél C-nek B ajándékairól és B mesél D-nek A ajándékairól.
4. lépés:C mesél A-nak D ajándékairól és D mesél B-nek C ajándékairól.

(Kissé kaotikus helyzet alakul ki, a gyerekek nagyon szokták élvezni ezt a   játékot.   Egyrészt a szabályra is figyelnek, másrészt nagy öröm az ajándékokról beszélni.)

Ha az osztálylétszám nem osztható 4-gyel, 5 fős csoportok is vannak. Ilyenkor az óra elején az A, B, C, D játékosok mellett az ötödik a titokzatos „kagyló” szerepet kapja, nem kötöm az orrukra, hogy ez mit jelent. Ilyenkor derül rá fény: amíg az asztaltársaság többi tagja az ajándékairól mesél, ő „kagylózik”, vagyis hallgatózik, figyel. Végül elmondja, mit hallott. (Csak ha a többiek beleegyeznek!)

IV. Hányig maradtál fenn szilveszterkor?

Ne mondd meg, hanem kerekítsd egész számra, majd írd le a számot. Ezután találj ki egy kis rejtvényt  a számra: pl. addig maradtam fenn, amennyi Petőfi születési évszámából az utolsó számjegy; vagy: ahány ablak van az osztályteremben, osztva kettővel stb. A rejtvényed mindenki által megfejthető legyen!

Ha megvan a rejtvény mindenki papírján, kezdődik a játék: a játékvezető (tanár) kérdez: meddig maradt fenn pl. a 2. asztal C játékosa? Ő elmondja a rejtvényét, s aki a saját számára ismer, jelentkezik. (Még mindig nem mondjuk ki a számot!) Meghallgatjuk őket is, hogyan írták körül ők a számot. Addig játsszuk, amíg mindenki meg nem nyilatkozik az ő számával-rejtvényével.

V. Telefonos játék (drámapedagógiai játék): úgy teszek, mintha telefonálnék, hallózok a  „készülékbe”, de nem nézek arra, akit hívok. Mondok neki néhány mondatot, amiről magára ismer (a téli szünettel kapcsolatban). Pl.: halló, láttalak szerda délután a korcsolyapályán az öcséddel, jól éreztétek magatokat?

Ha a „hívott fél” magára ismert, „fölveszi a telefont”, válaszol valamit, amivel lezárja a beszélgetésünket. Hív másvalakit, és így folytatjuk, amíg mindenki sorra nem kerül. (Jó játék, de tapintatosan kell játszani. Intimitásokat nem szabad elárulni a telefonálás során.)

VI. Eszperente kínáló: egy karácsonyi vagy szilveszteri ételt vagy italt próbálj „eszperentéül” megfogalmazni! Írd le! Ezután kezdődhet a „kínálás”: egy gyerek megszólít egy másikat (pl. 3. asztal B játékosának kínálom), és elmondja eszperentéül az ételt, italt. A kínált játékos megpróbálja kitalálni, mivel kínálták, majd ő kínál valakit. Addig játsszuk, amíg el nem fogy a kínálnivaló.

Néhány ötlet:

Leves, melyben lencseszemek lebegnek.

Egy fekete nedv, melybe veres nedvet csepegtetnek. (Vörösboros kóla.)

Egy kerek desszert, melyben eperszemeket lelsz kekszben.

Egy veres szesz, melyet Egerben termesztettek. (Bikavér.)

Ugyanez másképp: hegynek veres leve.

Egy leves, melyben keszeget lelsz. (Halászlé.)

Kellemes tekercs, melyben fekete szemeket lelsz. (Mákos beigli.)

Nesze, szesz, pezseg! (Pezsgő.)

2019. január 1.