6. osztályban, miután átismételtük az idevágó anyagrészt. Ismét egy tollbamondásszöveget ajánlok, amivel aztán munkálkodni is lehet. Bővebben: katt a címre!
Címke: 5. osztály
Néhány, kifejezetten távoktatáshoz való feladat a címre kattintva.
Miközben a betűrend szabályait igyekszünk ötödikeseinknek megtanítani, nem árt, ha szórakoztató feladattal is motiváljuk őket. Tovább a címre kattintva!
Motiváló játékok irodalomórák elejére - katt a címre!
Oda és vissza.
A távoktatásban megnő a hang szerepe: tovább a címre kattintva.
távfeladatnak is jó…
Sok iskola ezekben a napokban dönti/döntötte el, hogy melyik felületen folytatja az oktatást. Olvastam a magyartanári oldalakon, hogy többen is most fejezik vagy fejezték be a János vitézt, talán bevethető ez a feladat, a címre kattintva.
5. osztályban, dupla órában, frontális és kooperatív feldolgozással
A mai gyerekek nehezen birkóznak meg az irodalmi, különösen a lírai szöveggel; a magyartanár egyre inkább médium kell, hogy legyen a befogadás folyamatában. Vezetni, terelgetni kell a képzeletüket még, különösen 5. osztályban. Katt a címre!
Gazdag projektet zártunk a közelmúltban – ahogyan a Mester tevékenységei is igen sokrétűek voltak. Tovább a címre kattintva
… mármint a mese-témának 5. osztályban.
És következik a – számomra – legundokabb kötelességünk... tovább a címre kattintva.
Lehet szeretni is a nyelvtant… 🙂
Olyan anyagrészhez érünk 5. osztály év végére, amely végre élvezetes, játékra hív, szórakoztató. (Mi, magyartanárok persze elbűvölőnek tartjuk a hangtant és a szóalaktant is, és igyekszünk ezek szépségét beláttatni csemetéinkkel is – változó sikerrel…) Katt a címre!
