Tapasztalatom szerint hatodik osztályban igen kedvelt a mondák témaköre: a gyerekek szeretik a régmúlt korok történeteit, de a csodák világa sem áll messze tőlük. Mondhatjuk úgy is, hogy ki-be járkálhatunk a valóság és a csodák határán 🙂 Íme egy óraterv a bevezetéshez. Katt a címre!
-avagy ki a jó szülő? Válasz(-féle) a címre kattintva.
Felnőttnek, gyereknek nehéz a visszaállás... Néhány ötlet a kezdéshez a címre kattintva.
Egy hét van még a felkészülésre, sok a tennivaló, de nem függetleníthetjük magunkat attól, ami a világban történik. Ez mindnyájunk dolga. Tovább a címre kattintva.
Nem sokat. Annyit, amennyit mi, felnőttek mondunk neki. Augusztus 20-a, Szent István ünnepe kívül esik a tanéven, így az a kevés ismeret se adatik meg, amennyit az iskolai ünnepségek hozzátesznek a gyerekek tudásához. Tovább a címre kattintva.
Nem tudom, kinek mi a tapasztalata a kötelező olvasmányokat illetően. Nekem/nekünk a magyar szakos kollégáimmal a következő - bővebben a címre kattintva.
- avagy teremtő ereje a szónak Olvasok, olvasok – végre erre is van idő! –, és látok-hallok-érzékelek… És ámulok azon, hogy íróink micsoda megjelenítő erővel teremtenek világokat szavakból, mondatokból. Kedvenceimből egy csokor a címre kattintva.
Beledobálós és egyberészes Egy kis füstölgés… Nem vagyok ellene a ma oly divatos és gyakori szórövidítéseknek, becézett alakoknak, új formáknak. A nyelv állandóan mozog, változik, ez világjelenség, és időben se újkeletű. (Nádasdy Ádám szellemes megjegyzése szerint ha nem így lenne, ma is a Halotti beszéd nyelve lenne a használatos…) Katt a címre!
