A kis herceg című film feldolgozása erkölcstan- vagy osztályfőnöki (vagy magyar-) órán itt, görgess!
(részlet)
…S míg zúg a kedv s a víg kacaj kitör,
megrészegül az illaton a föld,
s tavasz-ruhát kéjes mámorban ölt –
kelet felől egy sírnak mélyiből,
elrúgva a követ, fényes sebekkel
száll, száll magasba, föl az isten-ember.
De akkor jött: Ő; Szent Király
S nagypéntek véres lánginál
Királyból lett koldus-szegény.
Vért izzadott, hogy én ne féljek,
Elhagyatott, hogy én reméljek,
S kereszten halt, hogy éljek én.
(Csiha Kálmán: Nagypéntek)
Erről az ünnepről sokkal kevesebb ismeretük van a gyerekeknek, mint a karácsonyról, így a kérdésekkel is óvatosabb vagyok. Mindenesetre hasznosabb és szórakoztatóbb ilyen módon bővíteni a tudásukat, mint bármiféle direkt ismeretterjesztéssel. tovább, görgess!
Gondolatok a költészet napja előtt
Mondani kell, hát mondjuk! Magyaróra elején, alatt, közben. tovább, görgess!
Boldogtalan a pillanat, mikor
fölfedezi az árva önmagát,
s arra gondol, hogy másnak is
fontos lehet e kéz, e görbeség,
s azontúl arra vágyik, hogy szeressék.
(Pilinszky) tovább, görgess!
Fogalmazási gyakorlás a Hét krajcár feldolgozása után
És itt hangsúlyos az után, hiszen ez a történet a mai gyerekeket is meghatja tovább
10 érv a Maszat-hegy mellett
Ha jól számolom, idén hatodik éve dolgozzuk fel a soron következő 5.-es osztályaimmal a Túl a Maszat-hegyen című verses meseregényt, teljes terjedelmében. tovább, görgess is!
Ő soha nem volt… én igen!
Mármint Grecsó Krisztián soha nem volt 11 éves lány (ahogy a nyilatkozataiban tréfásan hangsúlyozza is), mint új regényének főhőse tovább, görgess!
