5. osztályosoknak készítettem, de "ráfér" a felsőbb évfolyamosokra is... Mindnyájan tapasztaljuk, hogy az olvasás háttérbe szorulásával siralmasan apad a gyerekek szókincse, szegényedik, a végletekig egyszerűsödik stílusuk. Két egyszerű gyakorlat, talán hasznos lesz - a sok kicsi sokra megy jegyében. A feladatlap szerkeszthető változatban itt található: https://docs.google.com/document/d/1QcoxpqECQDLSAs3uoYBKRQZwSGjO2hIc/edit?usp=sharing&ouid=117581790876360993423&rtpof=true&sd=true Figyelem: hajlamosak túlzásba esni, legyünk résen! 🙂 (További gyakorláshoz … Bővebben: Feladatlap fogalmazási gyakorláshoz
Címke: irodalom
Egy kis kreatívkodással... 🙂 (Korábban közzétett, hasonló feladatlap: https://magyaroramegminden.com/2024/09/04/feladatlapok-a-koltoi-eszkozok-felismeresehez/) A most bemutatott feladatlap gyakorlásra szolgál, a végén néhány kreatív feladattal tehetik próbára a gyerekek költői vénájukat. Ez nagyon hasznos: tudjanak elrugaszkodni a hétköznapias kifejezésektől! Nemcsak a fogalmazásaik lesznek szebbek, de az irodalom iránti befogadó képességeik is fejlődnek. Itt található a feladatlap - szerkeszthető formában: https://docs.google.com/document/d/1XVPaKRuS4PqyRX4oU1KUJd3PLpDWwj90/edit?usp=sharing&ouid=117581790876360993423&rtpof=true&sd=true … Bővebben: Újabb feladatlap a költői eszközök gyakorlásához
Adódik néhány alkalom… Bár az áldott emlékű Vekerdy Tamás mondta: Ami tanár és diák között egyáltalán megtörténhet, az nem mérhető. Milyen igaz! Különösen igaz ez ránk, magyartanárokra. Az, hogy valaki felnőttkorában mennyire szeret vagy nem szeret olvasni, jár-e színházba, talán rajtunk is múlik - de ez csak évek múlva, egy későbbi életszakaszban nyilvánul meg, erről … Bővebben: Mikor büszke a magyartanár?
Olyan gyönyörű ez a hónap, olyan ígéretes, tavaszillat van a levegőben, süt a nap… Tegyük félre a tanmenetet, s szóljon rólunk, a saját érzéseinkről az óra! Mutassuk meg, hogyan jelenik meg a versekben, dalokban ez az érzés Na de milyen érzés? Először ez iránt kutakodjunk. Készíttessünk a gyerekekkel egy gondolattérképet. Középre írják a hónap nevét, … Bővebben: Március-változatok
Bár regény, több éves alapos kutatás előzte meg a szerző részéről. Olyan keveset tudunk Zoltánról, ideje pótolni! https://olvassbele.com/2025/01/30/miklya-luzsanyi-monika-szerelmem-petofi-zoltan/?page_id=81429 2025. február 12.
Tetszés szerint alkalmazhatók, attól függően, hogy melyik évfolyamban szeretnénk gyakorolni/számonkérni. Van néhány dolog, ami nem szerepel a tankönyvekben, de mi szoktuk figyelgetni. Ilyenek pl. az „össz-érzékszervi hatások” (vagyis minden érzékszervünket megmozgatja a szöveg), a látványok (színek, erőteljes képi láttatás) stb. Elvehetünk belőle, bővíthetjük. A megoldásokat kurzívval beírtam, ne felejtsük el törölni, mielőtt a gyerekeknek adjuk! … Bővebben: Feladatlapok a költői eszközök felismeréséhez
Ennek is ott a helye az iskolai könyvtárban, és ott a helye a magyarórákon is! https://olvassbele.com/2024/08/25/miklya-luzsanyi-monika-szabadsag-szerelem/?fbclid=IwY2xjawFBrapleHRuA2FlbQIxMQABHY5qd_c5TKbU5k4lXf0PSwaRCYwVhHTcwrCM14xFXPIFO7bbzat89tFw9g_aem_4DQHx9vZo7aBdQ4c2evYDQ?page_id=78633
Muszáj újból írnom róla. Sok évvel ezelőtt már született egy bejegyzésem a művészeti tárgyak „haszontalanságáról”. (Itt: https://magyaroramegminden.com/2020/02/09/gyongyot-dobalni-semminek-orulni-szep-de-mi-hasznat-veszem/) De újból és újból beszélni kell erről, nem jó irányba mennek el a dolgok. ☹ Néhány hete voltak az osztályozó értekezletek, és azokat megelőzően röpködtek a rimánkodások az osztályfőnökök részéről az éneket és rajzot tanító kollégák irányába: Add … Bővebben: „Gyöngyöt dobálni, semminek örülni” – még egyszer…
Kigyűjtöttem jó néhány korábbi bejegyzést, a legtöbb nem igényel különösebb előkészületet. Lehet válogatni! https://magyaroramegminden.com/2020/10/29/versjatekok-mondokak-hangfelvetelekkel https://magyaroramegminden.com/2022/04/08/szavak-szokepek-kepek-a-kolteszet-napjara https://magyaroramegminden.com/2021/04/08/haikuk-polaroidok-kepek-videok https://magyaroramegminden.com/2022/04/11/2660 https://magyaroramegminden.com/2022/05/31/tarsszerzove-avatva https://magyaroramegminden.com/2022/01/17/juhasz-gyula-milyen-volt https://magyaroramegminden.com/2021/05/26/harag-versek-nyolcadikosaimtol-meg-tavoktatasban https://magyaroramegminden.com/2020/04/14/johetnek-a-svedek https://magyaroramegminden.com/2019/01/11/kepversek Végül idemásolom azt a verset, amelyiknél szebbet ilyenkor, tavasszal nehezen találok… Javaslatom: vetítsük ki, mondogassuk az osztállyal együtt ritmikusan! Nagy élmény! Áprily Lajos: MÁRCIUS A nap tüze, látod,a fürge diákota hegyre kicsalta: a … Bővebben: A költészet napjára – mindenféle
rajzok, wikipédiás szócikk, élő tudósítás a sárkánykígyó legyőzéséről! Nem kínoztam őket témazáróval. Katt a címre!
Magyaróra meg minden 