Újabb feladatlap a költői eszközök gyakorlásához

Egy kis kreatívkodással... 🙂 (Korábban közzétett, hasonló feladatlap: https://magyaroramegminden.com/2024/09/04/feladatlapok-a-koltoi-eszkozok-felismeresehez/) A most bemutatott feladatlap gyakorlásra szolgál, a végén néhány kreatív feladattal tehetik próbára a gyerekek költői vénájukat. Ez nagyon hasznos: tudjanak elrugaszkodni a hétköznapias kifejezésektől! Nemcsak a fogalmazásaik lesznek szebbek, de az irodalom iránti befogadó képességeik is fejlődnek. Itt található a feladatlap - szerkeszthető formában: https://docs.google.com/document/d/1XVPaKRuS4PqyRX4oU1KUJd3PLpDWwj90/edit?usp=sharing&ouid=117581790876360993423&rtpof=true&sd=trueBővebben: Újabb feladatlap a költői eszközök gyakorlásához

Újabb Petőfi-könyv, kiskamaszoknak!

Ennek is ott a helye az iskolai könyvtárban, és ott a helye a magyarórákon is! https://olvassbele.com/2024/08/25/miklya-luzsanyi-monika-szabadsag-szerelem/?fbclid=IwY2xjawFBrapleHRuA2FlbQIxMQABHY5qd_c5TKbU5k4lXf0PSwaRCYwVhHTcwrCM14xFXPIFO7bbzat89tFw9g_aem_4DQHx9vZo7aBdQ4c2evYDQ?page_id=78633

Hangulatfestő szó vagy metafora?

Egyik kedvencem a jelentéstan, azon belül is a hangulatfestő szavak. Nagyon szeretnek a gyerekek is ezzel foglalkozni – bár sajnos nincs sok idő rá. A címben egy gyakori hibalehetőséget vetettem fel, ugyanis amikor megemlítem, hogy a hangulatfestő szavak jó része csúfolódó jellegű, gyakran testalkatra vagy negatív tulajdonságra mondjuk, hajlamosak a metafora jellegű szavakat is idevenni. … Bővebben: Hangulatfestő szó vagy metafora?