Versfolytatások 7-8.-os irodalomórákon A tavalyi tanévben, méghozzá a távoktatás idején „kaptam rá” arra, hogy kicsalogassam a gyerekekből a bennük lapuló költőt. 🙂 Katt a címre!
Mindig is jobban szerettem a „direkt”, alkalmi verseknél azokat, amelyek áttételesebbek, valamilyen asszociáció útján kapcsolódnak az adott témához. Bővebben a címre kattintva.
Közeledik a ballagás, épp ideje készülni… Néhány ötletet szeretnék adni, ezeket a dalokat az elmúlt években (évtizedekben!) tanítottam az énekkaromnak. Katt a címre!
Tollbamondás főleg 7-8. osztályosoknak Valójában meg se érdemli ez a szöveg a kicsinyítő képzőt, ugyanis nagyon nehéznek bizonyult; nehezebbnek, mint vártam. Katt a címre!
Előzmény: https://magyaroramegminden.com/2021/03/22/hogy-ne-legyen-unalmas-a-nyelvtan/ Íme néhány újabb ötlet, hogyan színesíthetjük a nyelvtantanítást. Katt a címre!
Jó könyv a kiskamaszoknak!
…amikor Oscar Wilde ezt a nagyon szellemes megállapítást tette: „Egy tojás mindig nagy kaland: talán ez valami más lesz.” Tovább a címre kattintva.
Ezt a műfajt értik és szeretik! Bővebben a címre kattintva.
Mondogattuk, ízlegettük a sorokat, a színpompás, elragadó képeket, mondogattuk ritmikusan, közben vetítettünk odabent, a „házimozinkon”… 🙂 Megmozgatta a fantáziájukat ez a Tengerecki! Katt a címre!
A tollbamondás szövegét mindenki a helyi nevezetességek szerint alakíthatja. Katt a címre!
Magyaróra meg minden 