Ugye nem akarunk első órán feleltetni, dolgozatot íratni? Az alábbi szövegnek se füle, se farka, ahogy mondani szokták, de a gyerekeket ez egy csöppet se zavarja, és nagyon hálásak egy kis játékért. A feladvány: hány állatnevet rejtettem a szövegbe? Ötödikeseknek kivetíthetjük, nagyobbak hallás után (többször, lassan olvasva) figyelhetik – persze írják le. Félkövérrel írom a … Bővebben: Csacskaság – a hosszú tavaszi szünet utáni első órára
Címke: rejtvény
Ötlet farsangra
Nem árt, ha az iskolai farsangi rendezvénynek is adunk valami „arculatot”, koncepciót. Tovább: a címre kattintva.
Hagyomány, hogy ilyenkor – mikuláskor vagy karácsony előtt - tovább a címre kattintva.
Vannak iskolák, ahol az utolsó hét már kirándulásokkal, projektekkel, egyéb programokkal telik. Ahol nem, ott még mindig fejtörést okoz a „tanuljunk is – ne is” feladvány. Katt a címre!
Utolsó hét, beindultak az osztálykirándulások – és a helyettesítések. A gyerekek már minden „hasznosat” elutasítanak. Jó lenne udvarra menni, de zuhog az eső. Katt a címre!
Erről az ünnepről sokkal kevesebb ismeretük van a gyerekeknek, mint a karácsonyról, így a kérdésekkel is óvatosabb vagyok. Mindenesetre hasznosabb és szórakoztatóbb ilyen módon bővíteni a tudásukat, mint bármiféle direkt ismeretterjesztéssel. Katt a címre!
Jó, jó, hallgassuk meg az élményeket, de… hallgatni a vége-hossza-nincs történeteket, jó esetben is csak én figyelek a gyerekre, udvariasan sürgetném, de nem illik… és mondaná a többi is, de rájuk se figyel senki...
Törtem a fejem, aztán megszületett – és évek óta beválik ez a foglalkozás: itt mindenki mesélhet, mindenkit hallgatnak, és közben szórakoznak is. Katt a címre!
Avagy agyament nyelvi-irodalmi játékok bedolgozós szombatokra
Az ember szíve megszakad, amikor a hét hatodik napján is iskolába kell menni. Magunkat is sajnáljuk, persze, de a diákokat még inkább… Ilyen alkalmakra nyújtok át egy csokorra való – kipróbált és bevált! – játékot a címre kattintva.
Magyaróra meg minden 